Kennisupdate - Van knoppenkennis tot toekomstvaardig


In samenwerking met:
Digivaardig in de zorg en Tech@doptie

Klinken kunstmatige intelligentie, robots en the internet of things als een ver-van-uw-werk-show? Hoe zit dat met Google Maps, incontinentiesensoren en slimme medicijndispensers? Of een elektronisch cliëntdossier, persoonsalarmering en e-mail? Technologische toepassingen maken het werken, communiceren en samenwerken in de zorg makkelijker. Althans, in potentie. Of dat lukt hangt vooral af van de digitale vaardigheden van professionals. 

ICT voor zorgprofessionals

Over welke vaardigheden hebben we het dan? Allereerst ICT-basisvaardigheden. Zoals om kunnen gaan met standaard software als Word of een ECD, en veilig kunnen internetten. Deze vaardigheden heten in de volksmond ook wel ‘knoppenkennis’. Nogal oneerbiedig, want ze zijn van wezenlijk belang. Daarnaast zijn digitale vaardigheden als mediawijsheid, informatievaardigheden en computational thinking steeds belangrijker. In het onderwijs krijgen deze vaardigheden niet voor niets een plek in de curricula. Door alle technologische ontwikkelingen is dat voor de huidige professionals echter minstens zo interessant!

Digitale vaardigheden

Waarom deze kennisupdate? Om antwoord te vinden op de vraag hoe professionals digitale vaardigheden ontwikkelen en hoe zorgaanbieders dat kunnen faciliteren. Bestuurders noemen gebrek aan kennis en vaardigheden als een van de grootste problemen bij de inzet van technologie. Maar wat werkt wel? Samen met de vernieuwende initiatieven Digivaardig in de zorg en Tech@doptie is Vilans vanuit het programma Zorgvernieuwers een actieonderzoek gestart. De bevindingen van de verkenningsfase vindt u in deze kennisupdate.

Uw idee

Weet u een originele en vooral werkbare aanpak? Vertel het ons, zodat wij het samen met u de hele langdurende zorg kunnen laten weten.


In samenwerking met:
Digivaardig in de zorg en Tech@doptie